智择优想对父母说,“学海无涯苦作舟”这句话还是少说为妙,不必对孩子时时灌输这种“苦味”,就像给孩子吃药,喂药前你反复形容这种药多么多么苦
无论在学校还是在家里,经常能见到有些同学漫无边际,毫无目的地超负荷地做练习题。有的家长望子成龙、望女成凤心切,到书店为孩子购买各种习题集
我们反对题海战术,但是如果没有一定量的练习,就产生不了一定的感性认识,也就谈不上对规律的掌握,上升不到理性的认识。在解答不同问题时,会发
从小学到中学,从理科到文科,学习过程中虽然我没有遇到过大的挫折,但对文科学习的感触颇深。大致源于对以下几个问题的思考。
我很相信我的老师,我相信他们有过太多的经验,我坚持以老师的讲课为主线,认真听课,按要求完成老师布置的任务。当然,我并不是说仅仅听好课就足
考试紧张是一种情绪反应,当考生觉得考试情境对自己具有某种潜在的威胁时,就会产生这种紧张的内心体验。它包括思维、生理、行为三种成分,而其中
让孩子出色是家长的最大心愿。然而,父母教育孩子的错误观念以及由此导致的有害的家教方法,不仅不能纠正孩子的缺点,反而促成了孩子的不健康成长
切实减负是保障孩子心理健康,使孩子远离厌学情绪的关健。对家长来说,减轻孩子的学业负担,跟督促孩子用功学习同等重要。
每当考试来临,尤其是各种大考来临,孩子的厌学情绪往往也会水涨船高而至极致,有时甚至发展为装病、逃学。在这方面,父母主要关注以下四点:
随着这“拼爹”“拼妈”“拼孩”的时代,很多家长为了孩子将来有个更好的发展,家长们都喜欢给孩子请 补习老师 。补习的目的有很多种,比如为成绩