高一男孩早恋案例分析

原创|2015-05-07 10:00

近日有一位家长在网上留言求助,希望这个案例能给各位家长带来帮助。

家长:儿子高一,好像在恋爱,特别注重仪表,看他手机也不让,我很苦恼,怕他影响学习又不知怎样教育他,说他几句就一副叛逆神态。怎样才能让他把精力用在学习上啊!

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智择优教育专家分析如下:

1.读高一的男孩身心发育都已经较成熟,有异性朋友是很正常的事情,家长大可不必大惊小怪。究竟父母该怎么做才能既不让孩子受到伤害,又对孩子的交友观有积极正向的影响呢?家长不妨用“宽容教育”。当孩子有交往异性朋友的迹象时,他会一边享受被认同的愉悦,一边担惊受怕被父母老师知道而受阻挠。家长何不满足他安全感的需求,让他适应异性交往。父母完全可以告诉孩子:与异性交往是很正常的事,将来走入社会也会面对很多的异性,把握好交往的尺度,才是健康的交往。

2.如果家长的沟通总是无效或引发男孩的叛逆心,那家长该反思自己的沟通方式了。对于男孩成长过程中遇到的问题,家长如何引导很重要,请告诉孩子喜欢与爱的区别。爱是付出,有能力满足对方的需要,喜欢则停留在更浅的表面,只是对对方的一种好感而已。如果家长在教育男孩的过程中更多地采用平和的沟通方式,男孩的抵触性便会小很多,也更容易接受家长的说辞。

3.家长一定要认识到,人际交往也是学习的一种。除非男孩的成绩有明显下降的迹象,否则家长不应当一味要求孩子一头扎在学习上。如何与异性相处,也是男孩将来的人生中很重要的一部分。教育孩子坦然面对他的朋友,相信自己,做好自己,耐心等待真正成熟那天,属于他的“公主”一定会出现。