孩子的心理承受力为何如此差

个案：因遭老师罚站，好学生一怒要退学

小A是某重点中学初三毕业生。从初一到初三，他门门功课优秀，无论大考小考，在班级排名一直保持在前五名，是各科老师眼里的好学生，然而就是这样的一个好学生，前不久因为一次贪恋上网而导致上网迟到，老师问明原因后很生气，罚他到教室后面站了半节课。小A原以为自己说了实话就没事了，何况自己还是优等生，老师一定会给自己面子。没想到竟在众目睽睽下被罚站，小A认为自己的人格受到了侮辱，一怒之下背着书包回了家。无论家长怎么样开导，就是说什么也不去上学了，还发狠说，没有老师我小A照样能够学好功课，不信，咱走着瞧!家长为此心急如焚，却不知该怎么办。

孩子的心理承受力为何如此之差?

毫无疑问，这位老师简单粗暴的做法严重伤害了孩子的自尊心，是导致孩子产生不良行为的直接原因，这不能不引起为人师者，为人父母者好好进行反思。但是，就孩子而言，因为老师罚站，就不去上学了，我们有不能不承认，现在孩子的心理承受力也实在太差了。

孩子的心理承受力为何如此之差呢?据了解，他们对孩子从小就百般呵护，总是想方设法为孩子的衣食住行提供最好的条件，代替孩子做一切可以由孩子自己做的事情，包括盛饭，倒水洗衣服等简单的劳动。不仅如此，为了孩子能够安心学习，有关家庭生活的困难和父母在生活中，工作中遇到的难题，他们从来都是瞒着孩子的。也就是说，家长为孩子的成长提供了一个四季如春的“温室”。岂不知，在“温室”里长大的孩子是经不起一点风雨洗礼的，这就是孩子心理承受力差的根本原因。

如何提升孩子的心理承受力

提升孩子的心理承受力已是这位家长迫在眉睫的事了，那么，作为家长，到底应该怎么做呢?

我认为，把孩子应该承担的责任还给孩子，是提升孩子心理承受力的前提。要知道，孩子无论大小，都是一个独立的个体，是家庭中的一员，他除了有责任做好自己的事情以外，还应该为家庭尽上自己的一份义务。包括做做家务，为家长分担一些忧愁，关心父母的健康等等。只有在生活的磨砺中，孩子才会切身体会到生活的不易和家长的良苦用心，才能够设身处地理解别人。

不少家长认为，让孩子做家务，会耽误孩子的学习。尤其是对于初三和高三的毕业生，那可是争分夺秒的关键时期，谁还敢叫孩子做家务呢!然而，每一个人的精力都是有限的，长时间地使用大脑，很容易引起大脑疲劳，也就根本谈不上什么效率。让孩子做做家务，其实是再好不过的放松方式，家长何乐不为呢?

另外，在孩子成长的路上，家长要有意识地设置一些认为的障碍，让孩子在克服困难的过程中，不断提高自己的身心素质。比如，偶尔偷一次懒，让孩子来照顾你;家长出差的时候，不要为孩子储备好一切生活物资，也不要把孩子托给人照顾，只把钥匙留给孩子，一切就OK了，相信孩子会慢慢地学会照顾自己。

孩子的路就让孩子自己走吧!你不给他机会，他永远长不大。