初中生需避免的5个错误学习方法
原创|2015-05-13 09:00
现在的初中生，学习任务十分繁重，且要求高，压力大，尤其面对升学、竞赛等激烈的竞争，学习更是事关重要。方法得当，就能事半功倍，就会又快好地完成任务，否则，就会事倍功半，甚至遭受失败的挫折。
一些初中生在学习方法上顺其自然，看不到科学的学习方法的作用和意义，为什么这些初中生没有正确的学习方法呢?造成初中生学习方法不当的原因有哪些?
一、学习无计划
学习计划是实现学习目标的保证。但有些初中生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学习什么都心中无数。一些初中生总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。
二、不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的初中生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的初中生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。还有些初中生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映及导致方法不当的原因。
三、不求甚解，死记硬背
死记硬背不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。一些初中生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，往往会采用死记硬背的方法。从而依赖这种学习方法。
四，不会抓重点和难点
学习方法不当的学生，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。
五、不善于科学用脑
这主要表现在学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。只有认识到这些表现，才能进而弄清其初中生背后的原因，才能够对初中生有的放矢，有针对性地对初中生进行指导。
好的学习方法，对初中生至关重要，作为家长应该培养初中生科学的学习方法，使初中生在学习道路上少点阻碍，多点阳光!
