家庭文化、家风对叛逆孩子教育的重要性
听张雅杰教授家庭文化报告有感:前一天晚上,读初二的儿子一再给我强调,这次报告非常重要,绝对不能迟到,我也是迫不及待地等待这样一场“及时雨“。听完报告,我陷入深思,儿子的家庭教育合格吗?家庭中的文化是什么?如何建立这些文化?
什么是教育?《说文解字》上是这样解释的:教-上所施,下所效,育-养子使作善也。这句话其实很好理解,可是真正做得的有多少人呢?在现在这样一个西方文化充斥在中国文化的时代,我们随波逐流,我们的家庭教育也在发生着变化,有好的,也有不好的,“学习至上”,这已经是我们大部分人或有意或无意中给予孩子的要求,误认为这就是子女教育的全部内容,而学习又更多被理解为知识的掌握和应用,“你好好学习吧,家里的啥事都不用你做”,“只有你考上一个好大学,才能找到好工作,才能赚到钱”,“现在成绩这么差,以后能干啥“”,“人家张三家的小明成绩那么好,都是在培训班里上的,咱们也去报班,现在哪里还有时间玩?“,诸如此类的想法,我们不断地灌输给孩子,而孩子呢,也不断地朝着我们认为正确的目标在努力学习,这次考好了,我们高兴地夸他,下次没考好,我们恼怒地骂他,”为娃操碎了心“,是我们的真实写照。对于如何做个理性家长可以参考《孩子叛逆不听话时,要学会做个理性的家长》相关家庭教育文章。