自卑孩子要剔除消极用语，引导孩子学会扬长避短

原创|2020-11-20 14:36

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情感陪伴的同时帮助家长更了解孩子。

美国心理学家罗森塔尔来到一所乡村小学，给各年级的学生做语言能力和推理能力的测验。测完之后，他没有看测验结果，而是随机地选出20%的学生，告诉他们的老师说这些孩子很有潜力，将来可能比其他学生更有出息。8个月后，罗森塔尔再次来到这所学校。奇迹出现了，他随机指定的那20%的学生成绩有了显著提高。

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为什么会这样呢?是老师的期望起了关键作用。老师们相信专家的结论，相信那些被指定的孩子确有前途，，于是对他们寄予了更高的期望，投人了更大的热情，更加信任、鼓励他们，反过来这些孩子的自信心也得到了增强，因而比其他80%的孩子进步得更快。罗森塔尔把这种期望产生的效应称之为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁是希腊神话中的一位雕刻师，他耗尽心血雕刻了一位美丽的姑娘，并倾注了全部的爱给她。爱神阿佛洛狄式被雕刻师的真诚打动了，使皮格马利翁的姑娘雕像获得了生命。

也许你的孩子总觉得自己是个“丑小鸭”，登不上大雅之堂，或者因为家庭拈据变得郁郁寡欢。其实这些都是青春期的自卑感在作怪。