如何营造家庭的和谐氛围让孩子健康快乐的成长？(2)
日本著名教育专家铃木认为，儿童的能力是在环境刺激中培养出来的而不是天生的，因此家长必须为孩子提供受刺激的物质环境，促使孩子从小受到文化的熏陶。
这个物质氛围不是房子多大，家具多高档，装修多豪华，而在于实用美观、整洁有序，各种物品、药品、嘴具有固定放置的地方、美观、卫生。家庭住房不论大小都要有孩子的一角，这里有孩子的单独睡床和自由活动的小天地。让孩子能按照自己的志愿合理安!所有的玩具、图书、衣服、用品和陈列自己的作品、游戏成果等;这个家中还必须有书柜、书桌、玩具
架，书柜里有孩子阅读的中外名著、益智、趣味故事书;还可以置备必要的琴、棋、球类、录音机或小拖把、小扫帚等。展出孩子作品的墙纸或小黑板、小画架等要便于收放和变换内容。墙上的装饰可以是孩子喜爱的小动物或者人物画、风景画，也可以是地图、个人肖像、名言警句等。促使孩子们多思多想，激发他们的好奇，引导他们去思考、探索。
因此，家庭不和谐的孩子发生不幸迟早的事，只是有些孩子发生得太早、太突然、太悲怆!可以说在家庭中夫妻之间有着“和谐”关系，与孩子之间也有着听话的“和谐”亲子关系，但最终为什么被毁了，原因是家庭和谐“和谐”被有些父母用错误的观念加上专制和高压手段制造出来的。因此，父母必须明白：两代人之间只有用同样的快乐，同样的感受，才能真正营造出和谐、温馨的家庭氛围。
4、为孩子创造愉快、有规律生活的氛围
父母经常给孩子讲故事，共同探讨学习中的难点、疑点、天文、地理、历史、科技知识;带孩子去郊外野餐、逛公园、看球赛、听音乐，让孩子与家长共同动手装扮家庭;教孩子画画、集邮、摄影，与孩子一道下棋、唱歌等，让愉快充满乐趣的生活使她对家有浓厚的兴趣。
这不仅有利于孩子接受多方面的知识，培养孩子的兴趣爱好，还能使孩子热爱生活，对周围的事物充满好奇和求知欲。让他们的心灵在这些健康有益，丰富多彩的娱乐活动中不断得到陶冶、净化、思想境界不断得到提高和升华。
另外，作息要有规定，生活有规律。反之家庭环境杂乱无章，经常杯盘狼藉、满地垃圾，孩子也会适应这种脏、乱、差的生活秩序，玩具、图书和学习用品东丢西扔，作息无规律，晚睡迟起又懒惰，使其一生受害不浅。
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5、家庭要保持进取向上的发展趋势
有的家庭以前和谐，现在变得不和谐;有的家庭现在和谐.将来可能变得不和谐，严重的还可能出现离异，这对孩子的消极影响不容忽视。卢梭说过:“只要父母之间没有亲密的感悄，只要一家人的聚会不再使人感到生活的甜蜜，不良的道德就势必来填补这些空缺了。”所以，一个和谐的家庭要保持绿色常青的状态，就要不断有鲜活的因素输人，使家庭一直保持进取向上的发展趋势，这是维持家庭稳定、保持家庭和谐的基本规律。(点击下面3继续阅读文章内容)
