经受挫折是孩子人生的必修课

在人生的道路上挫折是无可避免的，甚至厄运、逆境都有可能不期而遇。面对逆境是赢、是输，取决于一个人是否具备了挫折耐受力和顽强的意志。

面对不幸和挫折，每个人都会有截然不同的选择，一般人通常把不幸视为人生的逆境，认为是命运的不公，现在的许多家长都希望自己的孩子成才，都希望自己能为孩子创造一个幸福的未来，但却陷入了教育的误区。

有的家长认为，再苦不能苦孩子，生活上宁可自己不吃不喝，也不让孩子受委屈，只想用自己的肩膀和手撑起一片天，扛起一块地，给孩子们一条平坦大道。天气变了，父母生怕孩子冻着，赶紧催促穿衣;衣服脏了，父母生怕孩子洗不于净，赶紧代劳了；参加军训，父母生怕孩子累着，饿着，赶紧去关怀……有的家长认为，让孩子多读一些书，长大就不吃苦了，竭尽全力让孩子从幼儿园起接受最好的教育，目标只有一个，考上大学，为了“100分”，家长几乎包办了孩子的一切，在许多家庭中孩子连吃饭、穿衣这样的事家长都要操心，有的孩子甚至连擦桌子、扫地等这样简单的家务活都不会做;有的家长还错误地认为多给孩子积蓄一些钱财，今后他们就能少吃苦了，结果是忙了票子，忘了孩子……

在长辈们特殊的关怀和照顾下，孩子们一次次地与能磨炼他们成长的艰难困苦，失败挫折失之交臂；在爱抚包围的顺境之中，孩子们从小养成了“要风得风，要雨得雨”的优越心理，所以就不可能具备面对挫折并战胜挫折的勇气和经验，因此稍不如意或不顺心，便要“精神崩溃”，一旦遭受挫折，不是无所适从，一蹶不振，便是怨天、怨地、怨父母、怨社会。生活中这样的例子比比皆是。

因为无法经受批评、委屈、失败、挫折问题，带给学生品德和心理上的问题已经太多，应该引起我们的思考。（具体可查看智择优择校网《4个方面帮父母认识挫折教育》的教育方法）

有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久，觉得它太累了，出于好心，便用剪刀小心小心翼翼地剪开茧壳，让这只幼蝶轻松地爬了出来。然而不大一会儿，这只幼蝶竞然死掉了。原来，幼蝶在茧中挣扎是在锻炼自己，让身体更加结实，肩膀更加有力，以便使自己从茧中出来后能够生存和飞翔。可见“替蝶破茧”恰恰破坏了这只原本可以翩翩起舞的蝴蝶的生命力。

由这则故事我们得到了孩子为何娇嫩、不堪一击的症结，“好家长”为了孩子，提供无微不至的呵护，而忽视了孩子们在探索未知世界过程中应该去面对困难和挫折，也忽视了拼搏奋斗是孩子锻炼的过程。扼杀了孩子创造的天性和主动探索的精神，剥夺了经历失败的机会，养成了孩子依赖性过强的毛病，使孩子将来难以面对困难，面对生活的种种挑战。

体长、善跑的非洲豹捕住猎物瞪羚时，不是立即将其咬死，而是有意识地放生，然后驱赶尾随而来的豹崽去追赶失魂落魄的瞪羚。小豹追赶一阵若停止脚步，母豹会怒张大口，毫不留情地撕咬小豹。小豹开始惊叫躲闪，但很快领悟到母豹的意图，便抖擞精神奋力狂追死里逃生的瞪羚。非洲豹这近乎冷酷的教子之道，给人类提供了有益的启示：孩子要从小培养生存能力和竞争意识。而这种能力和竞争意识，只有在经历磨难中获得，愿所有家长从非洲豹教育小豹中悟教子之道，和非洲豹一样，用爱心加“狠劲”和坚持到底的精神，将孩子培养成具有坚强念志和生存能力的人。