孩子偷尝“禁果”的其他原因
有些青少年在中学就与异性发生关系。这既不是真正的爱情使然，又与未来的婚姻不相干，多半是在迷茫无知中听任本能驱使的盲目行为。婚前性行为对青少年，尤其是女孩的生理、心理都会产生不良影响。因为这时候生殖器官都还没有发育成熟，容易带来许多严重的健康问题。由于性教育的滞后，青少年很少会采取有效的避孕措施，极有可能怀孕，最后要去医院堕胎，从而在心灵上留下挥之不去的硬伤。那么，还有哪些原因容易引发青少年的婚前性行为呢?
热恋心理。
两人由初恋进入热恋，感情如胶似漆，有“一日不见，如隔三秋”之感。恋爱达到白热化程度，一旦海誓山盟，性行为也随之而来。这类少女做“人流”虽有羞涩之感，但并不感到空虚和沮丧，甚至还认为这是自己对男友的一种无私的奉献。
不良的个性。
发生性行为的青少年大都在个性方面存在一定的缺陷，比如享乐主义、虚荣、自我控制力差、道德意识低、容易受外界影响、情绪不稳定、情绪性弧等。
反抗权威的意识。
近几年来，随着权威时代的结束，反抗权威、争取自由的概念被广大青少年误解，简单地认为“只要我喜欢，没有什么不可以”，逐渐演变为放纵自己、追求安逸的习性。
团体的影响。
青少年的问题常常以群集的方式出现，如吸烟、喝酒，用药及不安全的性行为，常常同时出现在同一群青少年身上。在团体之间盛行且被大家推崇的事物，住往会吸引青少年，从而形成跃跃欲试的心理。
逆反心理。
有些女孩的恋情常常受到家庭、亲友、老师的阻挠，不准她与心上人交往，于是，她们便产生逆反心理，进而与男朋友发生性行为。
委曲求全。
很多女孩常常是在迫不得已的情况下与男友发生性行为的。当男友提出性要求时，从她们内心来讲并不想这样做，但是又担心不答应会令对方不开心或提出分手，于是就委曲求全，与其发生性行为。
智择优教育小贴士
父母是孩子的一任老师，孩子在各个阶段的发育成长，父母是最清楚的，所以说“知子莫若父。”从小父母就应考虑对孩子进行有关性知识方面的教育。在对孩子进行有关性知识方面的教育时，应注意把握全面发展、适宜、适时、适度的原则。另外，对青春期的少男少女，父母绝不能简单，粗暴地干涉他们的社会交往，要进行正面教育和正确引导，帮助他们树立正确的异性观，教导她们不要沉溺于对异性的盲目追求而荒废学习的大好时光，贻误宝贵的青春。
