什么是认知原因导致学生厌学
通常情况下,孩子厌学可能是由于两种原因引起的,认知原因和动机原因,那么什么是认知原因导致学生厌学?举个例子,如果孩子是由于学习基础不好而导致学习成绩越来越差,即使是自我努力了一段时间,也根本没有出现实质性的进步,这种情况下的厌学,其实就是认知厌学。对于孩子的厌学,找到了原因,采用针对性的办法进行改善,才会更有效果,更多孩子厌学原因可参考《孩子厌学为哪般?父母知道吗?》。
据有关数据显示,目前厌学的是学生占学生总数的31.21%,这部分的学生究竟是因为什么原因厌学呢?其实无非就是两大原因,其中一个方面就是认知原因。其实,多数时候,教师和家长眼中孩子厌学的原因,与孩子自身认为的厌学的原因,是有比较大的差别的,这也就是为什么家长和老师师徒改善学生厌学的情况,根本没有作用的原因了。当发现孩子出现认知原因厌学时,家长需要针对孩子心理进行心理疏导,具体疏导过程可参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
多数的家长和老师在发现学生厌学的时候,仅仅是凭借主观臆断是说原因,这些原因仅仅是停留在表面上。对于什么是认知原因导致学生厌学根本就不了解,更不用提学生丧失学习兴趣、学习动力不足的原因寻找了。其实,每一个孩子都是渴望拥有好的成绩的,但是在学习的过程中,一些内容似懂非懂,找不到问题解答的途径,考试成绩一次比一次差,让孩子开始怀疑自己的能力,在这种情况下,如果家长或者老师不明原因对孩子乱加指责,就会让孩子越来越厌烦学习。