杜绝校园暴力，学校应起带头作用

校园，是学生们的学习乐园、成长的摇篮。然而，时常发生的校园暴力造成了不和谐的音符，打破了校园的宁静。一个误会，一句恶语相加，就能导致暴力事件的发生。那么学校应如何预防校园暴力事件的发生，给学生一个有利于健康成长的环境呢?

对于学校来说，一些学校中的部分老师，很多时候上起课来得心应手，但对于学生心理情况的了解、掌握和开导却懂得很少。有时候，教育者的心理状况也会影响到被教育者。所以，学校应加强对教师心理知识的普及和培训，加强其对心理障碍的识别和应对能力。同时，学校还应对学生的心理教育和精神病学基础知识，提高对异常行为、性格、心理问题的识别能力，避免产生校园暴力的不必要后果。

其次，学校还应当加强校园文化和环境的建设，培养学生通过健康的方式发泄情绪和体力。对空地、体育馆、楼梯间、厕所、运动及其他视觉上死角处以及上学放学途中等暴力行为高发地强化安全监视和管理，以预防暴力事件的发生。

另外，预防校园暴力必须让学校加大道德教育。让学生从小培养道德心，尊敬长辈，友爱同学，在道德教育的同时，还应加大司法力度，将矛盾化解于无情、防患于未然。由于现在的学生学习压力大，他们的发泄很极端，学校还应注重培养学生爱心，培养互相尊重的理念，多参加一些志愿者活动，通过社会的良好引导，才能培养学生的责任感使命感。

再次，学校应将法制教育内容列入到中小学生教学计划，将学校与课堂建设成为法制教育的主阵地。严加惩戒不是目的，教育矫治才更为迫切。

校园暴力的形成乃至“升级”，是学生在青春期叛逆期缺少有效指引等多重因素叠加形成的。学校只有正视学生校园暴力事件，起带头作用，并以此为鉴进行多方反思，这才能有效杜绝校园暴力事件的屡屡发生。

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