父母不要以物质作为培养孩子责任心的筹码
搞活经济就得遵循市场竞争机制，这是毋庸置疑的。有些家长，为了提高孩子的学习和做家务的积极性，也依葫芦画瓢地引进经济杠杆法则，按质论价。这种做法能行吗?当然不!托尔斯泰认为，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”可见，责任心对人的重要性。纵观我们的现在的孩子，父母过于保护，娇宠溺爱，孩子从小在这样的环境中成长，以“我”为中心，习惯把责任都推给父母，推给他人。试问，当代孩子的责任心到哪里去了。
作为一名家庭教育工作者，小编在这里说的也许是每个家长都掉落过的“陷阱”。
“我们能够让女儿自己收拾自己东西的唯一方法，就是拿她的零用钱作为筹码。”对于孩子做日常家务时，是否应该有报酬，我并不认同。因为这会给他们一种错误认识:所有的劳动都是为了金钱的回报。家长应该提醒他们，作为家庭的一员，就意味着有义务参与家务劳动，应该给爸爸妈妈力所能及的帮助，也要避免“这次考试得100分的话，就给你100元类似的承诺。孩子必须懂得，努力学习是为了自己的成长，而不是为了达到爸爸妈妈的要求或者获得金钱。倘若孩子养成了为了金钱才学习的习惯，孩子使体会不到学习的乐趣，也无法发展成一个品格高尚、无私奉献、富有社会责任心的人。不过，当孩子作出额外的贡献时，我们应当使他们体验到获得奖赏的欢乐，比如可以提供一些小小的物质方面的奖励。
智择优教育心理专家孟老师指出，这种对孩子“行贿”的行为，虽然可以取得一时效果，但长久下去贻害无穷。美国斯坦福大学教育学博士福特通过大量研究指出，从短期看，“贿赂”能够使孩子产生高度积极性，但从长远看，这种手段可能产生不利影响。当一个小孩受到多次“贿赂”后，他们会变得依赖“贿赂”，甚至做点普通的事也是如此。不管你是否从中发现了自己的影子，都请不要直接用金钱来贿赂或惩罚孩子，要淡化物质奖励，代之以精神的爱抚和鼓励。如孩子每做对一件事情，给一个拥抱或一个夸奖，使他拥有长久的动力。
