潍坊问题孩子：“沙盘游戏”助我重树自我，释放压力
一个人只有不断觉察，才可能对自己渐渐了解。通过六次的沙盘游戏治疗让我逐渐有了一种流动的能量。
这种能量让我觉得自己更有力量，觉察到只有让自己强大起来才能走出自己目前并不满意的状态。
沙盘游戏治疗让我开通更多的能量之源，这种逐渐强大的能量在我的沙盘中也体现的越来越明显。
我希望这股流动的力量越来越强大，也是希望自己越来越强大。
通过沙盘游戏治疗，我更明确的了解了自己想追求的东西，明确了自己的努力方向，它让我对我的事业追求更加清晰，更加充满希望。
我的心态可以用一副对联来描述：清风明月本无价，近水遥山皆有情。
最初产生学心理的萌芽是源于一位初二的男孩子，记得那天下午放学以后，他紧紧攥着滴着血的左手腕来到医务室。
当我看到用刀刻着“忍”字的伤口时，感到无比震惊，那孩子却表情淡漠的对我说：老师你帮我止住血就行，什么也不用多问了。
当时那种又痛又恨又无力的感受至今难忘。我面对的是一群十几岁左右的青少年，在和他们朝夕相处的过程中。
我渐渐的发现，随着独生子女的日益增多，学习压力的越来越大，好多学生存在着不同程度的心理问题，甚至有些家长也存在着心理问题。
由于特殊的年龄阶段、家庭环境和学校、社会环境，他们经常遇到各种困惑和问题，谁能帮助他们呢?作为一位医生又兼着教育工作者我是不是应该负起这样的责任来。
一次偶然的机会，我有幸接触到清华大学教授的心理团体辅导，学习的几天中我感觉就像一缕阳光一下照到心里，原来可以通过这种形式来帮助孩子们呀。
这下我的学习有了新方向，学校领导也非常支持我对心理方面的研究。我开始阅读心理方面的书籍，也先后自费参加了李子勋、张日昇、唐登华、方舟等老师的心理辅导培训。
随着学习的不断深入，我的思维方式和处事方法都有了不小的变化，朋友们也说我变得更豁达更幽默了更有智慧了。
几年来我积极投入到心理咨询的事业中去，组建了本地区教育系统的心理沙龙，还光荣的成为了智择优青少年教育的导航师。
随着工作不断深入我越来越觉得需要提高自己的心理知识水平了，有位哲人说过，要想给别人一杯水自己就要拥有一片海洋。
所以近期我又参加了沙盘治疗深入的培训，觉得终于找到了一个为师生排解心理困惑的有利途径。
沙盘游戏治疗是一种很有效的帮助他们重树自我，宣泄压力的治疗手段。
