中学生心理团体辅导5个小游戏，改善团队关系从心理辅导做起
网络整理|2017-07-08 17:06
随着近几年校园凌辱事件的发生，社会各界的人事对儿童的关注度不但对学生群体的身体健康有所关注，对心理健康也开始重视起来了。
如何进行心理辅导，成为大部分学校开始建设的内容。
如何使学生心理健康，使其身心健康得到更好的发展呢?今天智优小编就这一问题为大家总结了一些实用的学生心理团体辅导的小游戏。
《雨点变骤曲》
游戏目的：帮助学生释放压抑情绪或缓解分离焦虑。
游戏方法：全体学生快速搓手，鼓嘴吹气，表示起风了;变搓手为右手食指和中指轻拍左手手心，嘴里发出“滴答滴答”的声音，表示下小雨了。
用右手四个手指慢拍左手手心，嘴里发出“嗒、嗒”的声音，表示下中雨了;双手快速拍，嘴里发出“啪啪”的声音，表示下大雨了。
在表示大雨的动作中加如跺脚，表示暴雨;再加入口模仿狂风的声音表示狂风暴雨。
《刮大风》
游戏目的：培养学生的观察力，增进对其他同学的了解和信任。
游戏方法：教师说口令“刮大风，刮大风，刮到东，刮到西，一刮刮到……(相同特征的学生，如穿红衣服的或个字高矮的)”，相同特征的学生根据教师的口令自由换位置，没有相同特征的学生则不动。
《口香糖粘一粘》
游戏目的：增进学生们之间的交往，体验游戏带来的快乐，培养活泼开朗的性格。
游戏方法：每名学生就是一块口香糖，教师发出“粘一粘手”“粘一粘脸”等口令，学生们自由找玩伴粘身体的各部位。
通过这个活动进行心理辅导，可以帮助学生们之间关系更加紧密。
