家庭环境给孩子带来的三大影响

家庭对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。家庭把遗传基因传递给后代，家庭又是孩子的最初环境。弗洛姆说："家庭是社会的精神媒介，通过使自己适应家庭，孩子获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格。由于社会和时代的要求，都通过家庭在孩子心灵上打下深深的烙印。绝大多数孩子在家庭中生活，在父母爱抚下长大。从教育顺序上看，首先是家庭教育，然后才是学校教育。如果一个家庭夫妻感情不融洽，双方又不注意互相调适，家庭气氛常处于紧张状态，这样会给孩子的成长带来不良影响。

家庭的关系不融洽，会给孩子带来什么影响：

一、在认知能力上的不良影响。

父母在生活的各个方面不统一，尤其对孩子的态度和教育方式上不统一，有时甚至相对立。使孩子不知所措，无所适从。父母无休止的争吵，各说各的理，对孩子来说，就不知如何辨别是非、好坏，难免造成孩子的认知歪曲与不和谐，就会形成许多错误观念，其行为必然会偏离正常。进一步还会导致行为的紊乱，给孩子的心理健康发展带来不利影响。

二、在情绪、情感方面的不良影响。

面对父母的不断争吵与相互指责，会破坏孩子对父母的真正情感的体验。产生强烈的内心冲突，使他们总感到恐惧与烦恼。父母自身情绪的不愉快，父母情绪不稳定，对孩子忽冷忽热、忽严忽宽，也会造成孩子的情绪不稳定、无安全感。孩子喜欢提出各种问题，而父母心情不好则缺乏耐心解答，乃至态度生硬，很不耐烦，使孩子的积极探索得到的却是一种失望的体验，久而久之，不但会使他们的创造性受到挫伤，会对生活失去信心，对任何事物失去兴趣，甚至会变得自卑自闭，叛逆，易暴易怒，亲情冷漠。有的孩子会发展成仇恨父母。

在行为习惯上的不良影响。在不和谐家庭环境中成长的孩子.由于认知不和谐，没有建立高尚的动机，也没有积极向上的进取情神，他们的行为往往表现得十分懒散，生活也没有规律。有些孩子由于得不到父母足够的爱护和关心，在学校不能同其他孩子和睦相处，会经常打架斗殴、违反纪律。

三、对性格发展的不良影响。

母爱是孩子性格正常发展的必要条件。缺乏母爱，孩子会出现性格孤僻、任性等不良性格特征。家庭教育方式对孩子性格的养成具有决定性作用。不和睦家庭环境中的孩子，容易形成嫉妒心、创造力差、不信任他人、情绪不稳定、人际交往能力差等特征。不仅如此，在缺乏亲情中度日的孩子，成年后还会出现较多的心理、行为障碍和个性弱点，难以适应社会。不易与人合作，还有的在恋爱、家庭生活中不能很好地处理人际关系，给自己的生活带来不少烦恼和痛苦。

总之家庭的和睦对青少年心理发展有很大的影响，因此，家长应努力提高自身的素质修养，树立正确的家庭教育观，努力营造良好的家庭教育氛围。把家庭教育与学校、社会教育结合起来，用科学、有效的方法促进青少年的心理健康发展，使青少年身心得到全面的发展，从而使青少年的健康成长。