自主学习能力的培养需要四大方面创新发展

众所周知，知识的获得需要学生积极思考和实践，才能激发学生的积极性、主动性和独立性,因此，自主学习能力的培养变得格外的重要。可是，自主学习说容易也容易，说难也难，把课堂还给学生，把主动权交给学生，放手让学生自主学习，充分让学生的主动性得到发挥，就能够培养学生的学习能力。具体可参考《有这4招，还怕孩子不积极主动学习吗？》。

首先，自主学习能力的培养，需要提供“学”的方法。切实有效的学习方法，就像打开知识大门的钥匙。学生掌握了方法，就能够在此基础上提升创新意识，通过探索问题与解决问题来培养学生的自主能力。同时，老师还应从学生的年龄特点和认知特点出发，让学生大胆去质疑，对任何事物都具有自己的想法。

其次，提供讨论交流的机会。畅所欲言，各抒己见不但能够培养学生的交际能力，而且还会引导学生自主学习，让学生做学习的主人。同时，在分析和思考中，学生可以自己做出判断，让自己有更多的表现机会，充分放飞了自己想象力。

再次，提供良好的学习氛围。营造愉悦的学习气氛不但能激励学生主动参与的动力，而且，还能让学生情绪高昂，思维活跃。

最后，提供动手操作的机会。把课堂还给学生，让学生在课堂上有独立思考的时间，通过自己操作和实验，探索全新的思路。总之，自主学习能力的培养需要善于利用教材，善于激发学习兴趣，才能真正提高自主学习的能力。