包办教育下的孩子懒惰成性，细数包办式教育的3大弊端

家长的包办教育本意是出于爱，可却不想造成孩子懒惰成性，由此可看出，包办教育并不适合孩子。

孩子需要成长，成长来源于实践，家长的包办教育直接抹杀了孩子的成长道路，必然产生弊端。

下边咱们一起来数数包办教育下的三大弊端。

一、包办教育的危害——缺乏独立，依赖成性

包办教育下的孩子因为长期以来一切事情都是由他人包办，孩子不需要付出，坐享其成。

长此以往，孩子的思想逐渐改变，慢慢形成了事情别人做的观念，独立性也随之消失，依赖之风渐长。

二、包办教育的危害——缺少主见，优柔寡断

包办教育下的孩子，自已极少动手，思考，行动，一切的事物都是在他人的指挥下完成，孩子对事物的认识缺少自已的见解与看法。

这样的习惯一旦形成，孩子面对事情更多地是人云亦云，随波逐流。当他们需要面对选择时，必然优柔寡断，缺少主见。

三、包办教育的危害——丧失责任心，没有承担

包办教育下的孩子因为极少思考，思想上肯定从未想过自已在事件中责任与义务。

这样长大的孩子，责任心对他来说也许只是一个词而已，他们不明白也不清楚自已身上的责任与应尽的义务。

也许知道，但往往他们选择的是逃避与推卸，不会勇敢地承担下来。孩子不做作业，也可理解为孩子缺少责任心的一种现象。

父母爱孩子人之常情，只是这种包办教育下的爱并不利于孩子的成长。

孩子是独立个体，在他们成长的道路上他们需要地是指引而不是包办。

父母行为影响孩子，还请家长们从内心和行动中有所改变，给自已的孩子多一些信心，多一些空间，成为孩子成长道路上的导师！

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