如何培养孩子的独立能力,家长不妨去放手教育

原创|2017-10-03 22:58

让孩子学会主动做事,这是每个家长心中的目标。要是啥事都是父母包办,代替得越多,孩子的依赖性就越强,反之,如果父母不插手孩子可以做的事,孩子没有了依赖,就会自己动手做了。

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凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己想。其实,只要父母们一肯放开手,就会惊奇地发现孩子的潜力是无穷的,他们能做许多在父母看起来不可能做到的事情。

不论是抓住跑来跑去的玩具,还是放好桌子,各个年龄段的儿童都能够完成一些他们那个年纪的孩子所能做的事作为父母,你工作的重要部分就是帮助孩子掌握新的能力,而且给孩子信心让他做得最好。

关于妈妈和孩子之间“做事”的故事非常多,比如,兰兰的爸爸在外地工作,平时很少有时间回家,她妈妈上班又很忙,于是兰兰就在外婆家住下了。平时也是外婆、外公接送兰兰。一家人对兰兰照顾得无微不至。什么事情都帮兰兰做好,就连漱口水都送到她手上。

有一天,是兰兰学校的自由活动时间,兰兰看着同伴的书,,嘀咕着说:“我妈妈又忘记在我书包里放书了。”她只能在同伴旁看着书。珠心算活动时,兰兰尴尬地说:“金老师,我妈妈忘记帮找拿算盘了。”“这可是你自己的事情,下次不要忘记哟。”“知道了”。兰兰点点头。在家中,什么事悄都是兰兰外婆、外公操办的,她自己根本不用动手,这导致她觉得什么事情都该家长为她完成,长此以往就造成兰兰不负责任,没有责任心的后果。

我们该怎么做?

要让像兰兰这样的孩子改掉坏习惯,让他们主动动手“做事”。

其实也不算难,父母首先应该学会适当放手,让孩子自己去做事情。比如,让他们在小事中学会自理,凡是孩子自己能做的就让他自己做,不要代替他。并培养孩子初步思考的能力。凡是孩子自己能够想的就应该让他自己去想,让他们在劳动中培养兴趣,当孩子有了一定的生活自理能力后,父母要注意引导孩子从收拾自己的玩具、用具、打扫房间的卫生、洗小衣物等小事做起。

除此之外,我们还应该培养孩子自己做决定的能力。比如双休日到哪儿玩,让孩子作为平等的一员参与意见,如果可行就采纳对孩子的劳动成果,父母应及时地表扬和鼓励,还要鼓励孩子不怕困难、敢于实践。