家长要引导孩子写作文提纲
有些孩子认为写作文提纲太麻烦。有些孩子总是在写作文前打底稿。有的孩子写的提纲则“似是而非”。
以上的问题完全反映了孩子刚学写作文提纲时的毛病。有些家长可能要问，家长到底要怎样辅导孩子写提纲呢?经验是:
(1)让孩子知道写作文提纲的重要性。
家长要注意孩子写作文必须避免语无伦次、杂乱无章。家长应该培养孩子做到前后连贯，有条有理，重点突出，这样才可以使孩子反映出他所写文章的中心。让孩子写作文时注意慎重选材，并按表情达意的需要精心地进行安排。
孩子要如何安排作文的材料呢?首先应写好提纲。提纲不但是文章的框架，还是作文的远景展望。提纲可以体现作者的思路、内容的详略、文章的开头、结尾及重点。有了提纲才能胸有成竹。写提纲可以培养孩子办事有计划的习惯。写提纲就不用写“草稿”了，从而大大地节省了时间。
(2)让孩子知道如何写提纲。
在写提纲时应按下列步骤进行。首先，根据题目和中心，认真地安排写作顺序。其次，根据作文的中心思想确定作文的重点，安排好文章的详略。再次，好好考虑文章的开头和结尾，以及段落间的衔接和照应。最后，把所有的思考结果用简单明了的语言叙述出来。
(3)让孩子了解提纲的内容。
提纲的内容主要包括:题目、中心思想和段落排列。段落排列包括了文章开头如何写，文章内容如何写，正文分成了几个部分，重点在哪几个层次，每个层次讲述了什么，以及文章各部分的呼应等。如：
题目:我终于实现了自己的愿望。
中心:新时代的少先队员要努力为自己的祖国贡缺力量。
段落的安排:
开头:我最大的愿望是多为祖国贡献力量。因此，平时经常参加一些支援祖国建设的捐款活动。(略写)
中间:我为了可以实现愿望，把家长给的零用钱攒了起来。
一层:我下了决心要改掉花零钱的习惯，把零钱全攒起来报款。(略写)
第二层:展示我攒钱的决心。举我在周日和妈妈去商店买东西时，如何忍住不花零钱。(详写)
第三层:我一分一分地把卖废品的钱攒了起来。(略写)
第四层:在捐款仪式止，我是如何激动地把攒下的钱捐出来。(详写)
结尾:我终于实现了自己的愿望，为祖国贡缺了自己的力量。(结尾点题，首尾相应，略写)
家长必须要让孩子清楚，刚学写作文提纲可以把提纲写细，以后逐渐简化提纲。假如上面那个作文提纲要略写，只写题目、中心和段意就行了。
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