求求你，别让青春期孩子变成叛逆残酷的施暴者
面对校园暴力，作为普通父母，也许我们能做只是不让我们的孩子变成施暴的恶者。
校园暴力又来了
打开电脑，看到孟老师发来了两则视频，都发生在最近这几天，一个是关于贵州初中男生在宿舍遭到同寝室五名同学围殴，掌掴、抽皮带这种类似酷刑的施暴方式伴随着受害者的痛呼声持续上演;另一个发生在江西一中学，同样发生在宿舍，7名女生因为怀疑另一名女生向老师举报她们抽烟，强制要求其跪下并狂扇耳光致其流血。
虽然在视频中有字幕解释已经有相关部门介入进行调查，但仍不想多看，因为与给受害学生带来的痛苦相比，对施暴者来说，校园暴力是他们发泄内心情绪的狂欢。
接触学校教育、家庭教育越久，越发现我们的教育失责，越质疑过去我们的教育将孩子之间的问题大而化小的做法是不是错了?
叛逆不听话孩子的问题请看做大问题
对很多父母来说，教育从来不是小事，关于孩子的问题都是天大的事。
可是在某些情况下，我们总是将孩子的事淡而化之：
孩子之间打架了，我们关心的是孩子有没有吃亏，如果没有“重大伤亡”，那么就归咎于还是个孩子，，小时候是懵懂无知，大了点就是年轻气盛，总归是个孩子，有什么事都不该计较;
孩子在学校被孤立，我们习惯了从孩子身上找原因，一个巴掌拍不响，被人为什么不跟你玩、老师为什么不喜欢你，肯定是你有什么问题，不能怪别人;
孩子说学校有人被欺负了，我们生怕孩子受欺负，帮助孩子分析为什么别人会欺负他呢，肯定是他不乖，做了错事，不然别人怎么只欺负他?
我们用成人的思维来解决孩子之间的问题，用天使的眼光来看待孩子的世界，可是却忘了至善至恶，我们如果不帮助孩子正确对待这些事实上校园暴力，那么孩子要么会沦为校园暴力的受害者，要么变成校园暴力的帮凶，甚至是施暴者。
请培养孩子善良的能力
近些年关于校园暴力的曝光越来越多，这固然得益于互联网的快速发展，可是又有多少施暴者会将自己施暴的过程中拍下来然后不小心流传在网络上呢?估计只是很小很小的一部分，就像海洋上的冰山，更多的校园暴力发生在无人知晓的地方，施暴者肆意，受害者不敢声张。
我们不知道自己的孩子会不会是那未知的一部分，我们能做的是帮助孩子学会保护自己的同时，培养孩子善良的能力，不变成施暴的恶者。
那么怎样培养孩子善良的能力呢?引导孩子多去关注他人，才能够让孩子理解自己的一言一行对他人可能造成的影响;培养孩子的同理心，才能够让孩子对别人的痛苦感同身受;为孩子创造关心他人的机会，才能够让孩子懂得善良的美好。
善良并不仅仅只是不主动去伤害他人，更重要的是能够在保护好自己的同时去帮助他人。
在知乎上有一个关于校园暴力的求助，发布求助的并不是受害者本人，而是一个同年级不同班的校友。幸运的是这件事被曝光后引来更方面的关注，该受到惩罚的人被惩罚了，受害者免于继续被伤害。如果不是这个善良的校友，估计那个遭受迫害的学生还在痛苦的挣扎吧。
校园暴力的发生不应该归根于受害者，而应该从施暴者身上找原因。如果施暴者心里没有善良，那么校园暴力将是一个进行时，它还会持续发生着。你的孩子足够善良吗?
