江苏省各项政策方案及调整

原创|2015-06-24 10:57

江苏省各项政策方案及调整

 

江苏高考新方案确定从2017年高考开始推行,即2014级高一新生将成为新方案一批吃螃蟹的人,同时,英语一年多考已经准备就绪,其他学科也将探索一年多考……昨天,江苏省教育厅召开2014年教育工作会议,省教育厅厅长沈健透露了江苏高考改革的最新进展。对于3月份即将举行的公办高校收费调整听证会,他表示,如果确定学费提高,高校将从中定额拿出部分资金资助贫困生。

高考

新方案从2014级高一新生开始实行

英语一年最多考两次,标准化考场已建成

在会议上,省教育厅厅长沈健透露,今年上半年,江苏要在全国考试招生制度改革总体方案框架内,广泛征集意见,形成具体改革办法报教育部审批。

按照进程,新高考方案将从今年秋季入学的高一学生开始实行,也就是从2017年高考开始。

对于传言已久的一年多考,沈健表示,目前已经具备实施的条件,标准化考场建设已经全部完成,在考题、考场组织等各方面都没有问题。“英语一年多考最难的听力部分,在技术上也没有问题。下面,还要会同交管、公安、电力等部门,研究如何将一年多考对社会造成的影响降到最低。”至于一年多考的细节,沈健表示,这要等教育部审批后才能公布,不过可以肯定的是,一年最多考两次,取最好成绩。除了英语,以后其他学科也会探索一年多考的形式。

沈健介绍,江苏还将探索本专科分类录取机制。因为职业教育强调职业诚信以及如何考查考生的技能性,这与普通高校文化课的考查还是有区别的。

大学学费

如果公办高校学费提高

将定额拿出部分资助贫困生

江苏省物价局表示,将在今年调整江苏公办高校学费。

学费为什么调?调整后做什么使用?沈健表示,江苏公办高校学费收费标准已经执行了14年,一直没调整,但随着经济发展,办学成本也发生改变。而根据教育规划纲要的规定,建立起政府对非义务教育阶段的投入、社会有效支持、家庭合理负担的体系,是大势所趋。

沈健说,新的学费标准调研过程中,会核算学校的办学成本。因为各高校的办学定位和各专业的办学成本不同,所以要结构性地解决矛盾。

去年,省教育厅已经联合物价、财政、发改委等部门,在17所高校开展调研,下一步物价和财政部门按照规定程序来听证、征求意见。

沈健明确表示,“公办高校学费标准一旦提高,将保证每所学校在学费收入中,按照一定比例足额提取对困难学生的资助,让每个在校学生,不因为学费标准提高产生新的经济困难,不让每一个学生因经济困难而失学辍学。”

单独二孩

预计2016年出现新一轮入园潮

新增幼儿园数量正在调研

在结束的省两会中,江苏省省长李学勇在政府工作报告中提出,今年江苏将启动实施“单独二孩”政策,最快3月份就能出台。

昨天,沈健表示,省教育厅已经就“单独二孩”政策中涉及的教育问题做了专项调研,“我们会根据现在幼儿园和小学的标准,计算校园面积和校舍需要增加多少。”

沈健说,根据调研结果,人口增长最多的年份,将新增18-19万人,江苏预计在2016年会有新一轮的学前教育入园压力,“各级教育行政部门要提前谋划,不要到时候又出现幼儿园门口家长带着折叠床排队报名的现象。”

沈健表示,要深入实施学前教育5年行动计划,通过政府购买服务等方式,扶持普惠性民办幼儿园发展,继续支持有条件的地区实行免费一年学前教育,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

此外,2014年,江苏将积极发展残疾儿童学前三年教育,努力扩大高中特殊教育规模,筹建南京特殊教育师范学院。

小升初

重点研究优质高中与初中的合理分配

教育部发布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,要求小升初免试就近入学。

沈健表示,江苏目前已经提出小升初免试入学,“真正的难度在下一步。例如,如何将优质高中与相关片区中的初中合理分配,这主要需要各个市的教育局科学确定。”他说,接下来必须增加优质教育资源,单靠试教区的切分,总会有矛盾。另外,还需要加强对教师、校长的配置,实施义务教育阶段县区范围内定期流动落到实处。

他表示,还要继续推进义务教育现代化建设,推动集团化联盟办学。

中考

“美育”将纳入初中学业水平测试

在谈到“改进美育教学”时,沈健表示,江苏将实施体育、美育划入初中学业水平测试范围。

体育考核大家并不陌生,美术如何考核?沈健解释说,艺术类课程有独立的评价标准,将根据标准,将测试的方式和结果,应用到初中学业水平测试中去。同时,他透露,美育在中考中会占据一定比重,“但只是根据全面发展的要求来看。”

中小学要根据国家课程方案规定,开足开好艺术课程,不得以任何理由挤占艺术课时,特别要让每一所农村学校都能开齐艺术课程。

对于农村艺术教师短缺问题,省教育厅已经研究,除了及时补充新教师外,还会通过艺术教师区域流动、下乡走教、艺术类大学生支教等方式加以解决。

其他

今年起实行教师退出机制

沈健表示,教育部在前期试点了教师退出机制,今年扩大了实施范围,江苏将开展教师资格考试改革和定期注册试点,全面实行教职工岗位聘任制,建立健全教师转岗和退出机制。

沈健解释说,“教师退出机制”主要是对教师资格实行更加严格的准入,“持证老师实行5年一个周期的考核,考核没达到要求的,给你一个机会再次申请教师资格,考核没通过的不能上岗。”

江苏将制定具体的实施办法,对教师任教资格作出明确规定,教育部门将联合人社、财政等部门制定退出有关措施,“遵循三个原则,一是紧跟国家政策,二是好操作,三个不留遗留问题。”沈健说,实行退出机制后,能真正选拔出适合在教师岗位工作的教师。

加强4个年龄段的德育

根据教育部招生录取总体改革方案,今后学生在学期间参加志愿服务,将“以记实方式纳入学生综合素质评价指标”。

在新的高考方案中,德育也将融入学生的综合素质评价。此外,从幼儿园到大学,都将建立包括德育在内的素质评价体系。

“接下来,省教育厅、文明办,将探索在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,分别举行仪式,根据这个年龄段青少年的身心特点,提高对学生思想品德的教育。”他举例说,学前三年,要让孩子养成尊敬长辈和老师的行为,在幼儿园、学校,要让孩子学会与同学和睦相处,爱学校、爱家乡、爱环境、爱祖国,“到了大学,恐怕还要补上宿舍卫生这一课。”