学校界定中学生早恋的奇葩标准

日前网络、微信朋友圈疯传，部分中学公布男女同学相处的奇葩标准。男女同学单独在聊天；安全距离大于等于50厘米，在校园里牵手、拥抱、接吻；不许称呼男生为“哥”；向异性互赠贵重礼物……此标准横空出世，立刻引起学生、家长、网友热议。
如果上述标准让你对号入座.......那只能对你说，你早恋了。

奇葩“校规”学校为何要这么做？

近年来，随着物质生活、信息传播广。初中生早恋，沉迷于淫秽信息人数增多，进入高中更为普遍。这些早恋行为表现为：有的学生单相思，上课无精打采；有的上课递纸条，互相倾吐爱恋之心；个别则阅览淫秽信息与发生性接触。
一：现阶段中学生早恋大致有以下特点：年龄更提早，女生更主动，交往更直接，行为更大胆，逆反心更强烈。影响中学生早恋的原因多见于单亲家庭，但其中黄色书刊、网站、影视暴露镜头的影响最为严重。据一所初中学校的校长说，学校老师多次从男生宿舍发现《花花世界》《XX艺术人体美图》之类的书刊，这些书刊极大影响了青少年心理健康。
第二个原因是，现在的青少年普遍早熟，而相应的性教育又跟不上。不巧的是，爱情萌芽的时间，多在中学阶段，面临着高考重压，难免成为家长、学校亮剑的牺牲品。
第三是现在的少数青少年缺乏责任心，他们把恋爱当做两性关系，从没想过为对方负责。更不懂“爱情”与“婚姻”的区别。 　　
第四是虚荣心作怪。学生盛行这样一种观念：有对象高富帅，白富美。没对象穷屌丝，被人瞧不起。因此，一些学生整天幻想变成高富帅，白富美。第五是嫉妒心理导致极端攀比。生活中看到同学吃好的，穿好的，不顾父母能否达到自已要求，只会一味的追求心中所要的物质生活。

面对界定标准，学生与家长怎样看？

有家长和学生认为，这种规章制度的反早恋，比粗暴禁止要好。不过，我很好奇，爱情究竟需要什么“条件”和“准备”面对孩子早恋问题，很多家长不知怎样与孩子进行沟通，说过了孩子反感，容易产生抵触情绪，说少了家长对孩子又不放心。更有家长对于孩子早恋会感到十分的无助，在不明白具体情况就直接了断的下结论，对孩子一味的横加指责，施加压力。胜至去找学校找当事人，搞得人尽皆知。

智择育教育专家指出：

当发现孩子有早恋倾向时，父母应该是细心的观察，充分的沟通，无论孩子到了何种地步，父母一定要讲求谈话的技巧，采取尊重、宽容、平等的方式，与孩子进行良好的沟通是了解孩子和解决早恋的关键。对待早恋的孩子，不能不管，但不能乱管，因此把握好尺度加以引导是非常重要的。如果孩子公开早恋，父母切莫急躁。怒发冲冠，一阵痛骂，那会适得其反。
青少年早恋已经成为普遍存在的一个教育问题，智择育教育励志成为青少年问题教育专家，帮助家长和孩子解决所面临的早恋问题。