陇南市8岁男童用剪刀刺死4岁同学，因家庭教育的缺失

6月10日下午5时10分，在陇南市武都区汉王镇罗寨村发生一起伤害事件，一名8岁的孩子在放学路上持剪刀刺伤同行回家的一名4岁男童，后男童因抢救无效死亡。目前。陇南市武都区公安局刑侦大队正就事发原因展开调查。

“发生不幸的孩子名叫木木，年仅才4岁，行凶的是同村的一个8岁的孩子，非常调皮，本来是上小学的年纪，但被学校开除，家人又将其送到村上的幼儿园。”一位村民告诉记者。

面对这突如而来的家庭变故，相信死者家长是多么的悲痛，多么难以接受这个事实，此时小编也不禁感到惋惜及惊讶，这是一个什么样的孩子，生活在什么样的家庭背后，居然在这么小的年纪做出来的事是这么的残忍，这么的可怕，导致一个年仅才4岁的孩子无辜牺牲?

据记者说此事件主人公是由于跟不上小学的课程，因此一直在幼儿园内学习，在小编看来，就本案而言，8岁男孩子的父母肯定是过于苟刻学习要求，给孩子蒙上一层巨大的心理压力，就有可能会忽视人际关系，从而可能导致交际困难，诱发心理疾病。这种“唯分数论”教育模式容易造成人情冷淡，社会适应能力较差，容易出问题。

其次，在农村家庭长大的孩子，由于父母忙于农业，疏于对孩子的管教，或从小缺爱的家庭中生活的孩子，往往感情淡漠，性情粗暴。还有些家庭父母不和睦，孩子便是双方的出气筒，没有温暖，经常无缘无故对孩子使用暴力。这些家长缺乏正确的教育方法，持着所谓“棍棒出孝子”的观念，对孩子动不动就拳脚交加。这样家庭中的孩子，感情受到压抑，他们会把积压的情绪向其它方面发泄，往往也使用暴力，导致走上犯罪道路……

另外，还有些孩子与继父或继母生活在一起的，他们得不到应有的爱，只懂得恨，在能够发泄的场合，稍有不如意就伤害人，寻找刺激的扭曲心理。

再次，从学校教育分析：对于早出晚归的孩子来说，大部分时间还是在学校度过的，人际关系也主要是在学校培养的，很多性格上的瑕疵，也会在学校暴露。对于事件主人公性格上孤僻、难以相处的问题，学校及教师应该是有所发觉的。倘若教师有针对性地加以疏导，可能就不会有这起悲剧的发生，并有可能在学校的心理干预得以矫正。因此，在面对问题学生时，教师应不遗余力地履行德育职责，以不让一个孩子掉队的心态，抓住好学生的心理成长问题。

这样的事件，是多么令人悲痛，多么令人惋惜，在祖国的花朵还未盛开之时，他们却因为家庭教育及学校教育的忽视，及对孩子心理健康的培养，让他们以生命为了代价，所以为了减少这样的悲剧发生，培养孩子的心理健康刻不容缓!