全面开放二胎——独生子女与多生子女家庭教育问题浅析
党的十八届五中全会于29日晚间闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
独生子女有弊端
其实，关于独生子女和多生子女的区别，每个人的感受都是不一样的。小编就是独生子女大军的一员，随着年龄的增长，看到身边有兄弟姐妹的朋友和同学，总是无比羡慕。独生子女在学习、家庭环境、性格心理、身体等各方面都存在着不同程度的弱点，这是因为全家都围着一个孩子转，这对于孩子的成长来说是没有多少好处的，但这也是中国特色计划生育作用的结果，怪不得旁人。
一、独生子女没有与兄弟姐妹共同生活的经验，不管是吃的玩的还是用的，都是自己独占，连父母长辈的宠爱也是单独享有，很容易造成“以自我为中心”的价值取向。没有与别人分享的快乐，也缺少了团结拼搏、乐于助人的优良品质。
二、一家只许生一个孩子，导致父母长辈把这个孩子当成了宝，时刻捧在手心里，上个学都要接送，生怕孩子路上有危险。而正是家长这样过分的担心和保护，使孩子养成了依赖心理，缺乏了独立自主的思维模式，也没有生活自理的能力。生活事无巨细，家长全包，不让孩子插手，却惯成了孩子四体不勤，怕苦怕累，意志力薄弱的坏习惯。我的身边有太多的孩子上小学还不会叠被子系鞋带，孩子好玩，家长又怕不安全，不让单独出去，不让骑自行车，上学接送，殊不知，这样的溺爱只会造成孩子孤僻胆小的性格，缺乏待人处事的经验，将来如何适应这变化万千的大社会?
三、独生子女往往生活在家庭父母的相处中，他们同样需要在同龄人的交往中和天真的童年时光里互相学习，但在实际生活中，大多数独生子女并没有多少这种机会。长辈们总是以不安全为借口束缚了孩子想要走出家门自由玩耍的脚步，生活单调，就像是被关在笼中的金丝鸟，许多该学的东西没有学会，怎样与别人相处?遇到矛盾时如何化解?难题如何学会自己独立解决?他们体会不到别的孩子独立的思想和个性，看到别的孩子一起玩，别的同学学习成绩比自己好，别的同学这次考试名次又在自己之上，自然而然地产生嫉妒心，嫉妒心是很可怕的东西，我们真的还要继续放任吗?
多生子女问题同样不容忽视
全面放开二胎的消息一出，立刻在社会上激起了剧烈反响，众口不一。但可以确定的一点是，随着我国目前人口分布状况和人口老龄化的日益加剧，多生子女家庭无疑将越来越多。但这又有了一个新的问题：多生子女家庭真的就比独生要好吗?
多生子女家庭在以上独生家庭的问题中当仁不让地表现出了优势，但我们如何忽视多个孩子在一起由于家长行为、处事心态以及环境影响对孩子的不利，比如彼此之间嫉妒攀比的心理?家长应该如何处理好多生子女家庭孩子之间的嫉妒心理呢?
公平对待。哪怕是孩子，年幼的心理也有着自尊。家长的处事不公，偏袒某一方或是重男轻女等行为必将给孩子的内心造成伤害，对另一方的态度绝不会好看，进而产生嫉妒心理，甚至做出伤害旁人的事来。因此，家长在对待多生子女的时候一定要处事公正，不存杂念，勿给孩子划等级。
说明原因。家长给了小儿子一个苹果，却没有给大儿子，引起了大儿子的不满。这个时候家长不是坐视不管，而是要告诉他俩原因，为什么只给了一个苹果?因为大儿子在家庭劳动中负责的草坪打扫没有做到弟弟那么干净，所以爸妈才会把苹果给了弟弟。摆清事实，讲好道理，相信孩子也无话可说。
不作比较。日常的多生子女家庭生活中，孩子们之间的互相嫉妒往往是因家长们相互比较造成的，比如称赞大儿子细心懂事，时间久了，势必会造成其他孩子的内心反感，疏远被夸奖的孩子。世界上没有两片完全相同的树叶，每个孩子也都有着自己独特的闪光点，家长“识”清了这一点，才能“慧眼”。
不吝赞美。赞美是家庭关系的润滑剂，也可以消除孩子们之间彼此嫉妒的尴尬境地。多给不同的孩子不同的赞美，注意他们身上各自的闪光点加以鼓励，有助于孩子心理的平衡。我国著名的教育家陶行知先生曾这样告诫家长：“赞美和微笑一样受人欢迎”。
利益共享。孩子在学校组织的比赛中拔得头筹，赞扬是必要的，但绝不要搞“独唱”，赞扬过后，告诉他戒骄戒躁和团结致胜的到底。这一点可以在平时的家庭生活中予以教导，也可在家庭游戏中让孩子亲身体会，如和孩子一起玩网球，只有人们紧紧围在一起，花的时间才会最短，分散开单打独斗，时间要花上多几倍。
体会幸福。孩子嫌弃家长给他买的新衣服没有别的孩子的好看?不妨在周末时间带他去乡下走一圈，瞧一瞧农村的孩子们连一张像样的课桌都没有，孩子体会到自己生活的舒适，嫉妒攀比的心理自然消除。
不论是独生还是多生，家庭环境永远是不变的话题。如果家庭不和睦，夫妻俩老是吵架，都会在不同程度上给孩子造成伤害。如果是重组的离异家庭，双方的孩子学坏的几率会更大。只有家庭成员之间和睦相处，一家人相亲相爱，才能给孩子当好楷模。
