复旦投毒案折射出的生命教育缺失
2015年12月11日下午4时，林森浩被执行死刑，自2013年4月开始进入公众视线的复旦投毒案终于告一段落，可是这个案子带来的余波仍在，网友对林森浩到底该不该各抒己见，吵得天翻地覆。诚然，司法的公正需要维护，但是站在教育的角度，死者已矣，我们需要的更多的是反思。
一个复旦大学医学专业的研究生，本应该用他的专业服务社会，关爱生命、尊重生命更应该是他的基本职业素养，为什么他会仅因日常琐事衍生的对被害人的不满，就蓄意向饮水机内投放剧毒化学品，故意杀死无辜的被害人?为什么在事情发生后明知不确定所中的是何种毒素会影响被害人救治，他选择了冷眼旁观?
他能一路闯关斩将进入复旦，肯定是有能力，在这个过程中他学到了很多东西，可是在这个很多东西中却没有生命教育，他不懂得敬畏生命，所以才能漠视他人生命。
有人在评论中说，这是中国教育的失败。是，这是中国教育的一大缺失，在要求学生掌握专业知识的时候，忘记了告诉他们，生命是珍贵的，是值得敬畏的，无论是自己的还是他人的。而现实也证明，一个人再有才，缺乏对生命的敬畏意识，对社会造成的危害只会更大。
大学生制造的杀人案件层出不穷。无论是这次的复旦投毒案，还是1994年清华大学铊中毒事件，无论是众所周知的药家鑫案、马加爵案，还是少有人谈及的中南大学杀人案、丽江女大学生碎尸案，大学生身上应该看到的真善美都毫无踪影，他们犯下的罪行与他们所接受的教育是相背离的，我们在他们身上看不到对生命的尊重与敬畏，生命教育与他们无缘。
人，很难断定善恶，每个人都有产生恶念的时候，可是将恶念实施的毕竟只是少数，除了有法律、有道德的警示，更多的是因为我们对生命心存敬畏，我们珍爱自己的生命，也尊重他人的生命。
一时的恶念，留下了两个家庭的伤悲，外人再多的探讨，给他们带来的不过是更多的伤害。已经被执行死刑的林森浩最终懂得了对生命的敬畏，却是用生命作为代价换回来的，代价实在是太大。
而对于中国千千万万的学生来说，生命教育还在缺席中，此起彼伏的学生自杀案件、校园暴力事件频频发生印证着这一点。因为不重视自己的生命，所以可以因为一个口角、一个不如意就选择结束自己的生命;因为不尊重他人的生命，所以可以对同学各种羞辱、对老师凶残。但愿复旦投毒案的结束，能让学校、家庭都意识到，我们的教育，还缺了一门生命教育。
