决定孩子一生的命运较重要的两件事：家庭氛围和孩子性格

孩子特别敏感爱哭怎么办？孩子爱发脾气摔东西怎么办？孩子不爱说话怎么办？

孩子一紧张就口吃怎么办？孩子没有耐性多动怎么办？孩子读不进书怎么办？孩子特别倔强怎么办？

孩子独立性差只愿和妈妈待在一起怎么办？孩子爱推人怎么办？孩子太追求完美怎么办？

孩子老是恋着一个东西怎么办？孩子特别健忘怎么办？……

每天，我都会遇到很多家长朋友关于孩子性格形成、行为的提问。

我一直想就“家庭氛围和孩子的性格”和家长好好聊聊，却苦于难以找到一个合适的切口。

我们都知道，性格很重要，从孩子成长来看，性格决定行为，真的是“性格决定命运”；

在孩子性格形成的童年时期，如何培养性格，比获取知识更为重要；

童年性格一旦形成，将伴随孩子一生，在事业和生活中往往起到决定性作用；

孩子天生在性格上有差异，后期更是千差万别；同一个成长环境，也会培养出不同、甚至完全相反的性格；

良好的家庭氛围，是孩子性格形成的最重要因素。

那么，该如何在孩子童年时期，为孩子提供一个适宜的家庭氛围呢？

原则一：家庭氛围应该轻松、温馨、民主、自由，不要专制、蛮横、高压、独裁。

我知道，有些家长一看这个原则，就会说：有那么严重吗，至于那么上纲上线吗？

你还别说，每个家庭，的确要从这样的精神高度来确立家庭氛围。

怎么说呢，家庭里需要有一个类似“家庭宪法”的纲领

你们家的家庭宪法的基本精神应该是怎么样的呢？

不知道为什么，很多家长特别害怕自己在家里没有权威。

如果你在孩子面前强势，那么，孩子就会形成服从型的性格；

如果你在家里是一头狮子，那么，你的孩子就会成为一只绵羊；

当你盛年，孩子会崇拜你的智力、见识，甚至是体力；

但你暮年衰弱，而孩子强盛之后，他很可能会反抗你、抛弃你；

你要孩子必须听你的，那么，意味着你给孩子画了一个框，以后，无论孩子怎么发展，都不会比这个框更大；

而一个人最应该追求的，不正是人生的可能性吗？

原则二：每个家庭成员无论性别年龄，都是平等的，都有自己的尊严。

这一点，也有很多家长不认可，为什么呢？

因为很多人从来都认为，当孩子小的时候，还不配做一个“完整的人”、

还是一个什么都不懂的“小屁孩”，不能给他太多的尊重。

否则，孩子会养成桀骜不驯的性格，有反骨，会不好管教的。

这是一个特别大的误区。当你充分尊重孩子的时候，恰恰是赢得孩子真正尊重的开始。

这个道理其实一点儿都不深奥，将心比心，每个人都会明白。但真正地做起来，尤其是对待自己的孩子，还真不容易。

我们都希望孩子自信、勇敢、独立、机智，但家长在公共场合连着骂孩子十几句“猪”。

孩子当时钻地缝的心都有，还怎么培养良好的性格呢？

不要以为你看到的孩子就是孩子的真实面貌——当你让孩子走出你的范围，和其他人在一起的时候。

你试着悄悄观察一下，那才是孩子的真实性格——而孩子性格形成，很多时候都是从你那里拷贝来的。

原则三：尊重孩子的性格差异，尊重科学的成长规律，做良好环境的提供者。

我们都知道南橘北枳的道理，更不用说比植物更加复杂的人类了。

每个孩子的天分不一、特点不一，放之四海而皆准的正确教育方式从来都不存在。

家长要提供给孩子的，是世界上最适合自己孩子的个性化方法。

现代的医学和心理学，已经证明，孩子在学习的过程中，如果有生动、充满活力、令人愉快的体验。

那么，最容易学会、最容易学牢靠。换句话说，心情好，学得好！

那么，我们为什么要盯着孩子的作业本，一道题没做对就大吼大叫，施以重压呢？

这样的环境，孩子性格形成，学习能力，又怎样能良性发展呢？

所以，我们家长要做的，不是陪孩子写作业，而是陪孩子玩游戏；

不是训斥孩子不听话，而是倾听孩子的心声；不是撕碎孩子的考卷，而是陪孩子阅读；

不是逼孩子成才，而是给孩子成长的时间……