孩子为什么会厌学?教育专家浅谈厌学症及其产生的真实原因
厌学症与一般的厌学情绪不同,对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性,是目前中小学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危害性的现象,也是青少年最为常见的心理疾病之一。
从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。
患有厌学症的学生往往学习目的不明确,把学习看成是一种负担,对学习失去兴趣,不愿意从事正常的学习活动,不认真听课,不完成作业,怕考试,甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学,一提到学习就恶心、头昏、头痛、脾气暴躁甚至歇斯底里,严重的导致辍学。
厌学症产生的原因分为以下几点:
1、学习的时间周期长,导致青少年心理疲倦
学习是一系列复杂的心理活动过程,需要付出很大的心智努力,而这种需要付出心智努力的事情,都伴随高度的精神紧张,久而久之必然会产生心理疲倦感。
2、学生学习动机不足或者是不明确
在心理学中,动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。
其中造成学习动机不足或者是不明确的原因又分为以下“3”点:
①、社会不良因素的影响
②家庭因素的影响
③学生学习目的不明确
3、学生学习缺乏兴趣,学习情感淡漠
学习是为了应付家长或者只是有书读就可以,而没有自己的理想和抱负。
4、学生学习意志薄弱
许多学生虽然主观上有学习的愿望,但毕竟学习是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力。
目前的中小学生几乎都是独生子女,生活中的困难大部分是父母帮助解决,因此,很多学生意志薄弱,一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕学习,害怕动脑筋,长期下去,便产生厌学情绪。
5、家长消极情绪的影响
许多学生学习基础较差,由于种种原因,经过多次努力却只得到一次次的低分和失败,长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视,直接影响到个人的前途与发展,对学习没有信心,从而产生自卑心理,导致厌学情绪。
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