原来谐音也能用来记忆!
把本来无意义的抽象材料利用谐音等加上一定的意义,用回忆这种意义来代替对原来无意义材料的记忆,这就是谐音记忆法或叫意义替代法,这种方法适于记忆数字、人名、地名等抽象材料。
有这样一个故事,相传有位老师,一天上山与山顶寺庙的和尚喝酒,临走时布置学生背圆周率,要求背到小数点后第22位:3.1415926535897932384626。有位聪明的学生,就把老师上山喝酒的事结合四周率数字,用谐音编成了一段顺口溜让大家读。待老师刚来,个个背得滚瓜烂熟:“山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾;把洒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。”
还有人用下列谐音法记忆平方根:
2=1. 41421356(意思意思而已,甚无聊)
3=1. 732050(一起商量懂勿懂)
5=2.236067(亮亮山路多离奇)
6=2.449489(粮食是酒,是白酒)
记历史年:
战国:前475-221年(战国时两阿姨221跳死鸡舞475);
商鞅变法:前359年(商鞅变法喝珊瑚酒359);
班超出使西域:73年(班超出使西域带旗和伞73);
黄巾起义:184年(黄巾起义的口令是要爬寺184);
记地理数据:
地球表面积:51亿平方公里。(地球穿巫医51的衣服);
地球与泰阳间的平均距离:1.5亿公里。(地球与太阳搂抱跳迷你舞);
长江长6300公里:(刘三63带望远镜00在长江上游览);
黄河长5464公里。(黄河里产钨丝和螺丝5464)。
谐音记忆法只是众多记忆方法中的一种,利用谐音,将记忆变得生动而有趣。不仅在无形中提高了孩子的记忆兴趣,也能提高学习效率,让孩子提高学习成绩,何乐而不为呢?