孩子厌学，多因学习压力过大

随着新学期的开学，各种各样的学习问题再次成为家长们的关注焦点。

许多家长反映随着新学期的开学，玩了一个假期的孩子或多或少都出现厌学情绪，不想上学了、不想写作业。

感觉上学是一件特别痛苦的事情，即使是优等生也不例外。

孩子为什么会出现厌学情绪?是什么原因导致这么多优秀的孩子厌学?作为家长如何引导孩子?

刘老师从事教育工作多年，其介绍，孩子厌学最常见的原因是压力太大。

生活中不少家长望子成龙，望女成凤，常常揠苗助长，不关注孩子的学习过程，只关心考试结果和学习成绩。

他们大量牺牲孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长时间地学习、上辅导班。

使孩子心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而出现厌学情绪。

“此外，学习目的不明确也是导致孩子厌学的原因。”刘老师说，随着孩子年龄的增长，他们开始关心的问题是：

我为什么学习?我将来要成为什么样的人?而一些家长与孩子缺少心灵上的沟通，不能为孩子从理论上回答这些问题。

实际生活中也无法为孩子提供一个参照，只是一味地让孩子学习，并给孩子提供过于富足的物质条件。

孩子除了学习，其他的都不用担心，当然也就没有通过学习改变现状的愿望。于是，学习的动力也就逐渐消失了。

“另外，孩子与家长或老师的冲突也会直接影响他们的学习兴趣。”刘老师介绍。

老师的鼓励、欣赏和引导会让一个普通孩子变得优秀，家长的理解、信任和支持会让孩子充满自信心。

但如果家长或老师经常对孩子的缺点、错误进行挑剔、讽刺甚至贬损，对孩子的行为不信任或过分要求孩子。

把孩子置于一种不平等的地位，孩子也会失去自信心并以不学习来与父母或老师对抗。

因而，家教的方式方法要随时根据孩子心理变化而改变。