如何帮助孩子形成良好的学习习惯,这些干货家长有必要看一看

原创|2020-10-06 22:46

现在有许多孩子缺乏读书的热情,对学习感到厌倦,并且在日常学习中茫然无措,找不到规律;作业拖拖拉拉,

甚至不做;在学习中不注重预习和复习等,这些无疑都是一种不良学习习惯的表现。

为了帮助孩子改变不足之处,建立和培养良好的学习习惯,家长必须给孩子以正确的指导。

一、 那么如何才能帮助孩子建立良好的学习习惯昵?

(1)坚决破除坏习惯

因此孩子只有彻底认识到这些不良习惯的危害,并有破除的决心,才有可能改掉这些不良的习惯。

(2)抓紧时间,立即实施改变计划

要帮助孩子认识到改变坏习惯的重要性,并教育和引导他们立刻做起,立即行动、付诸实施,说干就干,决不能怠慢。

(3)持之以恒,始终如一

在孩子新的良好习惯牢固建立之前,旧的习惯是难以改变的,为此要帮助他们改变,就要坚决彻底,一次也不能破例。

(4)鼓励孩子强化意志,战胜自己

任何要改变不良习惯的人,在心理上都会有一段特别难跨越的时期。尤其是在改变的初期,有很多的不适应。越是在这种不适应的时候,就越是要强化自己的意志力。为此培养孩子坚定的意志是帮助孩子走向成功的关键。

在学习上,良好的习惯会助孩子在日复一日的努力中自然走向成功。

而不良的习惯,则使孩子的智慧与能量在不知不觉中消耗殆尽。

破除坏习惯,建立好习惯,是孩子走向学习与事业成功的第一步。

为此,家长们应十分重视培养和教育孩子养成良好的学习习惯,这是引导孩子走向成功之路的重要途径。具体方法请查看如下:

二、帮助厌学的孩子培养良好的学习习惯有什么方法?

父母在培养孩子良好的学习习惯时,应教育孩子注意遵循以下原则和方法:

(1)自觉培养

在孩子学习习惯的养成中,家长的作用是激发孩子形成良好学习习惯的欲望,帮助他们养成坚定的意志。

但是,这只是外在因素,而学习的主体是孩子自己,他才是学习习惯养成的内在因素,外因是通过内因起作用的。

所以,归根结底,学习习惯的养成还是依赖于孩子自己的自觉性,只有通过自觉地、有意识地训练自己,才能形成良好的学习习惯。

(2)遵循科学的序列

个体的身心发展是有序的,随着年龄的增长而逐步成熟。学习习惯的培养应遵循身心发展的规律,由浅入深,由近及远,由易到难,循序渐进。

具体说来,各阶段都有明确的培养内容:小学应培养什么习惯,培养到何种程度;初中、高中应培养什么习惯,培养到何种程度……孩子应遵循这一序列,有计划地养成学习习惯。

(3)反复的训练

“铁棒磨成针”和“水滴石穿”都是凭借锲而不舍、持之以恒的精神反反复复才实现的。

同样,学习习惯也不是朝夕之间便可养成的,也需要反复训练。“三天打鱼,两天晒网”或“前紧后松”式的训练方式,根本无法形成习惯。

不过,反复训练并不是完全重复,而是螺旋式上升的。

(4)整体培养

除了学习习惯外,孩子需要养成的良好习惯颇多,如生活习惯、卫生习惯等。

诸多的习惯与学习习惯是息息相关的,一旦养成了良好的生活、卫生等习惯,就为形成良好的学习习惯奠定了基础,也创造了有利的条件。

所以,培养良好的学习习惯不能头疼医头,脚疼医脚,要结合整体习惯的养成进行培养。

(5)从小事做起

刘备说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养孩子形成良好的学习习惯,必须注意从一点一滴的小事做起,“聚

沙成塔,集腋成裘”,逐步形成。例如:正确的阅读习惯,包括预读习惯、查读习惯、划读习惯、摘读习惯、注读习惯、议读习

惯等,这么多的习惯只能逐步地培养,最终由小积大,最终养成良好的阅读习惯。

对于不良的学习行为,如偶尔的一次抄袭,一次作弊,也切不可等闲视之,自我放纵。

如不及时处理,不良的行为也会由小变大逐步积累,最终形成不良的学习习惯。

另外,在培养孩子养成良好习惯的过程中,父母可通过下列具体方法促使孩子好习惯的早日养成:

(1)训练法

因为习惯是一种动力定型,必须经过长期的训练,使认识转化为行为,又使行为进一步转化为习惯。在训练过程中,一是要严格要求;二是要循序渐进。

例如,要训练孩子晚饭后不久即投入到学习中去时,可制定这样的训练程序:

目标习惯:晚饭后,休息三十分钟即开始学习。

第一阶段:此阶段六天,由父母监督休息和学习的时间;第二阶段:此阶段六天,由孩子自觉按规定学习,父母则不再每天

监督,如果能做到如第一阶段,则给予一定奖励;第三阶段:此阶段十二天,如果孩子已能自动按时去学习,且从不忘却,说明这一习惯已经基本养成。

上述阶段的制定只是一种假设,具体制定时需要充分考虑孩子的实际情况和身心特点。

(2)规范法

没有规矩,就不成方圆。在培养孩子学习习惯的过程中,必须制定明确的规范。

规范法与训练法是紧密相联的,没有规范的训练只是低效率的训练。因此,家长应将规范具体化,并且最好与奖惩制度结合起来。

(3)树立榜样法

在孩子学习习惯的培养中,榜样具有潜移默化、激励调节的作用。因此,父母应经常给孩子树立一些具有良好学习习惯的榜样,可以是书本上的,也可以是孩子身边的同学。如果能找到一个孩子身边的同学作榜样,效果会更好。

上述方法是学习习惯培养过程中常用的方法,它们是相辅相成的,只有综合运用,才会收到最佳的效果。