有这4招，还怕孩子不积极主动学习吗？

在生活中，大多数孩子每天都在父母的催促下去写作业，去学习，然而长期被动的学习对孩子的发展是非常不利的，如果孩子学习总是处于被动状态，便不会有很高的创造力和独立能力。那么做父母的该如何调动孩子学习的积极性和主动性呢?

孩子不能积极主动学习的原因有很多，比如：家长对孩子的要求过高，孩子难以达到，从而对自己失去信心;家长对孩子表扬鼓励少，批评指责多，甚至打骂孩子，使孩子对学习失去兴趣，厌学等等。

孩子在学习方面可能有四种情况：一是自觉主动地学习，能够自觉主动学习的孩子不用别人督促就能主动而出色地完成学习任务，积极主动地去求知;其次是在家长或老师的督促下，能立刻行动起来，把学习做好，这样的孩子能够在学业上取得进步，但不一定是优秀的;再其次是在家长或老师督促几次后，才会去学习，这种孩子往往把学习看成是一种负担，学习成绩比较差;最后一种情况也是最糟糕的一种，这种孩子在家长或老师的逼迫下才去勉强学习，他们学习完全是为了应付家长或老师，学习对他们而言，是一种痛苦，他们的学习成绩当然很难提高。

可见，孩子学习的积极性和主动性直接影响他的学习成绩，要想让孩子学习好，父母应从小培养孩子学习的积极性和主动性。下面介绍几种培养孩子的自主学习的方法，希望能对各位父母有所帮助。

一、培养孩子的学习兴趣。

有些孩子觉得学习是有意义有价值的事，这类孩子对学习有浓厚的兴趣，学习积极性和主动性很高。还有些孩子总认为学习是一项非常艰难且令人讨厌的事，对学习毫无兴趣，因而他们不愿意学习，只等着父母督促才不情愿地拿起书本，这类孩子非常需要父母的帮助，当然这里所说的帮助并不是不停地催促孩子去学习，而是帮助孩子重新寻找和发现学习中的乐趣，让孩子树立起学习兴趣。也许有的家长会想，学习本来就是一件比较枯燥的事情，怎么能找到乐趣呢?那可不一定，比如：孩子在学习数学时，会觉得一个又一个的公式繁琐，演算起来也很困难。这时，你可引导孩子想到数学中有很多规律，规律之间互相联系，组成许多新的事物，让孩子为学到新的知识而高兴。总之，父母应尽量引导孩子去想学习中有趣的方面，而不是去想枯燥的方面，引导孩子遇事都去想它的好处，就会发现学习以及很多其他事情都是有趣的。让孩子学会发现学习中的乐趣，这样孩子就会学得更好。

二、给孩子更多自己的空间。

现在的家长都希望自己的孩子将来能有出息，对孩子寄予很高的期望，这无形中给孩子的学习增加了压力，使孩子感觉到自己总是背着包袱学习，学习起来很不轻松。因此，建议家长们不要过多地“管”孩子，让他们做自己想做的事情，给孩子更多自己的空间，让孩子甩掉包袱，轻装上阵!

三、让孩子掌握主动。

家长在与孩子一起学习时，可让孩子提些问题，并规定他们提出的问题不能重复，让孩子提问，家长来回答，这样，孩子就会绞尽脑汁地去想问题，在学习中掌握了主动权，大大调动了孩子学习的主动性、创新性和参与性。

四、培养孩子的质疑能力。

俗话说得好，学问学问一学二问。科学家爱因斯坦在回答他为什么可以有所创造时说：“我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”他甚至认为，提出问题比解决问题更重要。学就是学习问问题，学怎样问问题。可见，培养孩子的质疑能力对孩子的学习大有帮助。家长与孩子一起学习时，应创造宽松和谐的学习气氛，支持和鼓励孩子对不明白的问题大胆质疑、争论，使孩子不但会质疑、必质疑，而且善于质疑、习惯于质疑。只有孩子有了质疑，有了问题，才可能有学习的积极性，才能在学习上有所进步。

向上的积极性是孩子学习的驱动力，因此，家长应充分调动孩子的积极性和主动性，可以说调动孩子的学习积极性，是父母一项重要的工作，只要把这项工作做好了，就不用担心孩子的学习成绩不好了。