孩子学习成绩不好 家长需要主动做三件事

为什么我的孩子没别人的孩子成绩好?这是无数父母心头的困惑。我们这里所说的成绩好并不只是指孩子的学习成绩，毕竟学习成绩能排在前几名的孩子是少数，多数时候，我们对孩子成绩好的要求应当是跟得上班里的其他同学，或者孩子在学习上自己感觉不是很困难，既有学习信心，也有学习兴趣。

东东和其他的孩子完全一样，上课专心听讲，回家认真完成作业，智力上也不比其他的孩子低……但为什么他就是不能获得一个好的成绩?如果您的家里正有一个像东东这样的孩子，我们建议您这样来找一找那个为什么。孩子在家的时间大都用于学习，但为什么学习成绩不理想?

首先，要充分了解您的孩子。

谁不清楚自己的孩子呢?其实不然，这里指的了解，不是了解孩子的表面情况，而是孩子的气质特征、人格发展特点、心理状态等。如，孩子是好动还是喜静;孩子做事持久还是有头无尾;考虑问题全面还是丢三落四;孩子注意力、记忆力、意志力是否全面发展;父母目前的教育方法是否正确等等。这是改变孩子学习困难现状的一步。

第二，客观评价孩子的学习能力。

对孩子的学习成绩进行分析，哪门功课、哪些内容有困难?如果问题比较严重，当父母没有能力帮孩子解决，那就有针对性地给孩子请一个家教，或者让老师对孩子格外留心。

第三，有针对性地对孩子开展特殊教育。

如果父母发现孩子智力或学习能力方面有问题，也不必过于担心，及时采取特殊教育才是上策。比如孩子真是有精神发育迟缓、弱智方面的问题存在，那就应当采取相应的合理措施。

事实上，大多数学习困难的孩子最主要的根源是学习动机不明确。上面例子中的东东很可能就是这样的情况，使他明确学习的动机和学习目标才是至关重要的，可参考《学习目标不明确竟然是导致孩子厌学的罪魁祸首?》。父母只有善于调动孩子的主观能动性，才可能让孩子把成绩搞上去。

在孩子的学习上，父母最容易犯的错误就是只重视对接受具体知识的培养，而忽视了对孩子学习能力的培养。研究表明:从小能死记硬背唐诗并认字很多的孩子到了上学年龄并不比其他孩子的学习好，反而由于养成了死记硬背的习惯，使得他们接受新事物慢，学习不灵活;开始时由于自己积累了一些知识，认为学习并不难，缺乏心理准备，一旦学习内容变得复杂，就易急躁而产生厌学情绪。因此，父母要注意培养孩子的学习能力，而不是单纯地死记硬背。此外，还应注意培养孩子的注意力，使他能专心致志地学习，发展孩子的创造性思维、广泛的兴趣和好奇心。

再一个涉及的问题是父母，当孩子成绩不好时，总会给孩子一些不利于孩子身心发展的打击和压制，比如打骂孩子。这些不当的行为，不仅达不到促进孩子学习的目的，还会增加孩子的思想负担，使孩子产生逆反心理。父母更不能去嘲弄或取笑孩子，比如“你真没出息“怎么这么笨?”父母这样的行为对孩子是极其有害的。

对于父母来说，应当尽可能消除孩子心理上的压力，比如对孩子说“我理解你，考试并不容易。”这些温柔的话语不但可以取得孩子的信任，而且多数情况下能够取得意想不到的结果。

再就是父母应当与孩子的老师加强联系。这样做一是了解孩子的学习情况;二是请老师帮忙做工作，让孩子的同学理解孩子目前所处的困境;三是让老师给你一份关于孩子家庭作业内容及应完成的时间表，以便你督促孩子按时保质保量完成家庭作业。