粗暴的管教方式并不能真的将孩子教好,别亲手给孩子的人生添上阴影的色彩。
12月4日湖南邵东县发生的高三学生持刀将班主任老师杀害的新闻让校园暴力在网络世界再掀波澜:在湖南省邵东县创新学校高中部6楼的教师办公室,他毫无
孩子特别爱钻牛角尖。他们小小年纪,做事总是过分拘谨和小心,生怕做错事而遭到父母的惩罚。这种现象,在孩子当中是普遍存在的。
窝里横是在外面被人欺负,回到家就要找回场子,家里家外,懦弱与蛮横,两种完全不同的性格特征,如果家长不加以引导,会影响孩子的性格发展。
有的孩子脾气暴躁,经常为一些鸡毛蒜皮的小事与别人争吵。别人说他、劝他,他也感到自己脾气不好,要改。可是,过了几天,老毛病又犯了。他们有时
有些孩子虽然渴望友情,却往往表现出自我封闭。比如,把同学的一句无关紧要的玩笑话当真,甚至引起打架;有时同学真的想帮助他,他却视为敌意,不让
家庭是孩子成长的摇篮。父母有责任为孩子创造一个好的成长环境,孟母为了让孟子能有一个好的成长环境三次搬家,为孟子创造好的生活环境,而孟子也
父母除了关心孩子的学习成绩之外,孩子交什么样的朋友、和什么样的同学交往也是父母非常关心的问题。从孩子走出家门进人幼儿园、学校,一些父母就
有的孩子因为悲观而缺乏自信,做什么事情都说:“我不会,我不能。”此类孩子,慢慢地会演变成带有悲观性格的人,对此后的成长造成很大的影响。
孩子心胸狭隘、气量狭小,不能容忍他人的批评,不能受到一点委屈和无意的伤害,否则便耿耿于怀、伺机报复;人际交往面窄,容不下那些与自己意见有分