每个学生在学习过程中都会遇到难题,但不同的学生对待难题的态度和处理难题的办法不大一样。不少学生遇到难题时不是积极开动脑筋,力争自己解决,
我们反对题海战术,但是如果没有一定量的练习,就产生不了一定的感性认识,也就谈不上对规律的掌握,上升不到理性的认识。在解答不同问题时,会发
要想孩子在考试中取得好成绩,提高孩子的解题能力是关键。
数学教育专家G·波利亚曾说过这样一句话:“没有理解问题之前,不要着手做问题。”因此,在审题时应着重考虑好解题思路,要做到下笔做题之前心中有
所谓审题.就是了解题意,搞清题目中所给出的条件与问题,明确题目的要求。从心理学的角度来看,即了解题目中的条件与任务,从而了解题目的基本结构
做作业是系统学习的一个重要环节,它对于巩固和消化课堂学习成果,培养和锻炼分析问题和解决问题的能力,都是十分重要的。但实际上,不少学生并没
很多学生都为每天大堆大堆的作业感到头疼。如果作业拖沓,那就更糟了。整天都在应付作业,玩的时间被挤掉了,生活、学习变得既劳累又无乐趣。在老
邵玲玲是北京海淀区莫小学学生,她在上小学五年级时,学习成绩一直处在班级的中游水乎。她的父母为此很是着急,因为他们对女儿的愿望是考一所市重
针对学习习惯不好而说,这里面除了指不良思维习惯以外,很重要的一个方面就是指预习习惯。有些同学习惯于“上课听着老师讲,课后围着习题转,考试
阶段预习法和学期预习法是中学生常用的预习方法。